Postęp w kompetencjach związanych z budowaniem zespołu, kompetencjami menedżerskimi, kompetencjami w zakresie komunikacji.

Oceń w skali 1-5 wyznaczanie przeze mnie priorytetów celów i zadań (1-element ciągłej pracy, stale wyznaczane; 5 - nie wyznacza priorytetów)